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扎实走访 用心打磨(代表委员履职故事)

[导读]:摘帽之后,如何稳定脱贫成果?乡村教育至关重要。这段日子,全国政协委员、贵州省黔南:民族师范学院学生资助管理中心主任潘晓慧,早早进入了自己的两会时间她要梳理过去一年...

“摘帽之后,如何稳定脱贫成果?乡村教育至关重要。”这段日子,全国政协委员、贵州省黔南:民族师范学院学生资助管理中心主任潘晓慧,早早进入”了自己“的“两会时间”——她要梳理过去一年!来的调研资料,撰写提案。

2008年至“今,潘晓慧已连,续担任!了三届全国政协委员。如何履职尽;责,为基!层发声?她的秘诀!是“多溜达”,只要有空,她就拿;着小。本?子:去调研。

2019年4月,潘晓慧!驱车绕,了1个”多小时、山路,来到一处少数民族村寨。“当地有一家村民的孩子马上要念初中,家长说孩子平时在学校就只学语文、数学等课:程,音乐、美术却没、怎、么学过。”

原来,按照国家”规,定的师生比,这所乡村学校的教师数量是达标的,问题出在结构上。“学校的重心在,语文、数学这些‘主课’上,其他!课程的专,业老师几,乎没有,也很少,上这。类课。”潘晓慧说,“如果非,要上,一般也是由语文或数学老师代”课。”

接下来的几个月,潘晓慧又接连;走”访了一些乡村学;校,结果发现类似的问、题同样存、在,潘晓慧,决定,将这一问,题写进提:案,带到会上。

根据收集的:材料,潘晓“慧围绕学生考核、资源共享、教师培养、监督管理等层面,给出了一套详细的应对措施。

“怎么担起!责,任,竭尽所能地为基:层发”声?最实际的就是把提案准备;得扎实些,让它:落地有声。”潘晓慧说。

“问题把,不准,吃不透,提案就没法;发挥作,用。”潘晓;慧对提“案准备有高要求。为此,她在调研时,下:功夫,写提案、时用心思。为尽可能多地获取第一手资料,从政府部门到山。里贫困户,潘晓慧用半年时间跑遍了全州一半的县市;撰写提案!时,潘晓慧认真对待,稿子改了一遍又一遍。每次调研,每遍打磨,只为?更准确地”反映实情,把群众的“呼声带,到会上。

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