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猎人学校:特种兵的“地狱之旅”

[导读]:在委内瑞拉陆军特种作战学校,这个名为穿越敌火力封,锁的课目和众多残?酷的。训练一起,构成了第、76集。团军。某:特、战旅作?训参谋赵国华;的地狱之旅。因为淘汰率:高...

在委内瑞拉陆军特种作战学校,这个名为“穿越敌火力封,锁”的课目和众多残?酷的。训练一起,构成了第、76集。团军。某:特、战旅作?训参谋赵国华;的“地狱之旅”。因为淘汰率:高;达50%至80%的魔鬼训练,这里又被称为“猎人学校”。

1999年,中国,人民解放,军第、一次派出,特种兵赴“猎人学校”留学。20年后,赵国华!成为新“一批从“学校毕业?的中?国特种!兵。在学”习期间,他取得:潜水、狙击、机降等!多个结“业证书,以总评第。三的成。绩通过全部“训练课,程,获得了那枚象征最高荣誉的突击队员徽章。

作为一名特种兵,赵国华很”难拒?绝去“猎人学校”的机;会——能从这所学校毕业,是各国特种兵眼中的无上荣耀。

因此,当听说?选拔人?员赴?委内瑞拉深造的消、息时,刚从;连长调任旅作训参谋不久的他第一时间报了名。经过层层选拔和西:班牙语培训,他和7名来自全军的优秀特种兵终于站到了世界同行眼中的梦想之地。

“猎人学校”位于委内瑞拉、中东部,整体建在海拔1000米的山顶,四周群山环抱,北临加勒比海,是一片天然的特种作战训练场。赵国华和战友;们剃了头发,住在简陋的铁皮屋里,白天室外温度30摄氏度,室内高达50摄!氏度,晚上却只有10摄氏度”左右,校内蚊虫、蛇很多,生活条?件十。分;恶劣。

相比于恶劣的环境,“猎人学校”独树一帜的训练模式更让中国?特种兵”难以适应——没。有训练大纲、没有训练计划、没有任何预告。

刚到的几天,集训还没正式开始,训练以热?身慢跑?为主。一天早上,教官突然,改变路线,队伍刚出”校门“就开始往,深;山里钻。跑了;十几公?里后,队伍到达“一处水:渠,教官对“着浑身冒、汗的队员们说:“所有人跳?下去。”

赵国华一下想起了当连长的日子。——每“次剧烈运?动“完,他都会告诉战士们,不要用凉水洗脸冲头,以免感冒。可现在,他却要“泡在?冰凉,的水渠里,接受这”种和自己,经验相背”的训练。

“这就开。始了?我不想?参加,了:…,…”赵国华听到两名膝盖有;伤的外军队员在水里交谈。回到学校,几名;队员立刻跑:去中心广场,敲了钟。这是“猎人学校”的退出?仪式—:—敲钟、降下,本国国”旗、写一份自,愿,退出的申;明。

与、退出仪式相比,今年的开,训仪式显”得简单而随意。之后,赵国华和其。余70名学员按照学校要求,签订“生死状”。上面的条;款繁多而,复!杂,一些西语。很难识别。赵国。华猜测,应该是训练中可能。出现的”伤亡情况,以及学校的免责条款。

因为提前有所了!解,赵国华签这份?文件时。感受并”不深,“还没有在医院等孩子出生时!紧“张。”当时的,他并没有意识到,接下来?几个月残酷的训练,桩桩件件都将深深印刻在他的脑海中。

在“猎人学校”,学员“没有姓名、军衔“和职务,只有一”个随机发?放的数字!代,号。赵国华的、编号是、71号,排在最:后一名,他觉得寓;意不好,想换一个。

但这个:想法“很快淹;没在”严酷训练、带?来的疲劳!感:中。队员们白!天以行军?为主,路线从不、重复,晚上还要,接受;不同的”惩罚,每天只能休息三四个小时。赵国华说,在难得的训练间隙里,无论刮风下:雨还是酷热难耐,他们都能迅速,睡着。

至;于食物,队员们每顿饭只有一块玉米饼搭配一些煮豆子,赵国华:觉得“永远吃不饱。“教官。养的狗都比我们吃得好。”他回忆说,吃完饭后大家都抢着去刷盛饭菜的桶,这样就可以吃到桶底那一点点残羹剩饭。

“教官们会。用扛圆木、跑山路、负重行军、爬障碍、推车来”消耗:队员“的体能,然后用抗、疲劳、抗严寒、抗饥饿、熏瓦斯、辱骂、体罚、虐俘不?断地摧毁”队员的意,志。”他在回国,后提交“的报:告中写”道,“其训练完“全可以用‘摧残’两个字概。括。”

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经过几天、的训练后,钟声、接二连“三响起。“教官的目:的很明确,就是!要淘汰人。”赵国华曾”有个搭档,不过第三、天就退出“了。其中,“ag!ua f”rio”(浇:凉水)。淘汰的人:最多,给所有;队员;留下,了难以”磨灭的可!怕记忆。

不;管白天“还是晚上,只要有“队员违规,教官就:会用水桶?或、水管将”冰凉的山“泉水:浇在他们身上,直到有人、退出。赵国华曾?穿着运动、短裤和背心接受:惩罚,也曾穿。着作”训服、背着背!囊被;浇成“落汤鸡”,湿透的衣服不能换,只能穿。在身上自,然:风干,“基本被冻到嘴唇发紫才会结束。”

最煎熬的是浇水后吹风,“你能感“受到!身体的热量被一丝丝带走”,再次浇水时竟然有种温暖的感觉。为了抵御寒冷,赵国华和中国队友们曾用保鲜膜包裹住身体,企图留住一点点热量。他怎:么也没有想到,具有热带风情的委内瑞拉留给他们最刻骨铭心的记忆竟然是寒冷。

在“猎人学校”,惩罚学员:的方式:多种多?样。让赵国,华同样感!到;崩溃的是“头顶地”和由此演变:而来的“拳撑地”。“头顶地”是仅。用头和脚”同时撑地,瞬间“有种,脑充血。的感觉。“拳撑地”更为残酷,队员要伸、直双臂,两手十指?相扣,用指关“节和脚同时撑地。几分钟的惩罚下来,他们的指关节处往往血肉?模糊,“十指连心”地疼。

较:为轻松的”折!磨是慢跑。有时在:广场,有时;在机场。机场跑。道长“1.4公里,是赵国华“用步。数量出来!的。但好景:不长,从第三周!开始,教官“开始在“广场。的上风;口扔;催泪弹,处在下,风口!的队员们:只能四!散而,逃。等烟散了,教官再回来找人,抓回去浇水。

过了一阵,队员们学精“了,看教官走也跟着开溜。对此,教官采取的方式是等强行军结束队员们精疲力竭的时刻再扔催泪弹。“想逃,但没”有力气。”赵国华至今仍记得那种无力、感,他唯一能做;的就是撩!起衣服,象征性;地捂住?口鼻。

然而,这仅仅是”开始。当集训进,入。第三个月的最后:一周,也就是最令?人“绝望的“地狱周”时,赵国华已;经被:高强度?的训练“折磨得几近崩溃。

“我们就:像木:头人一样,机械地执行教官的?命令。”他说,集训队每:两周左右会换一名”教:官,“一个;比一个狠。”到了训练!后、期,他经常觉!得浑身!疼痛,身体?像散了、架一样,有时要靠消炎药、膏药、封闭针等药品苦!苦支撑。

在“地狱周”第二天!的负“重行、军中,赵国华突;然失去”意识,直挺挺“地摔倒在“地上,磕断了,一颗门牙。无时无刻的疼痛!让他饱受折磨,几乎吃不下什么东西。此后,放弃的念头像!蚂蚁“钻洞一般,不断侵蚀着他;意志的堤:坝。

最危险的一刻出现在一次不知尽头的扛圆木行军途中,赵国华的腿突然抽筋,感到再也无法坚持。“你们先走“吧。”他心如:死灰,对一起,扛圆木的其?他,3名中国,队“员说。

幸运“的是,另外3名队员并没有听他的,反而都向赵国华这边靠过来,以缓解圆木对他的压力。最终,4名中国?特种兵迈着疲惫不堪的步伐,走完了。那段具、有分水岭意义的山。路。

“地狱周”有两个。非常危险,的课目,让赵国华和!战友们印象深刻。其中一个是“10米跳崖训练”,队员们需要。背着枪“和背囊从10多米高;的崖壁跳至。河,中。让人脊背发凉的是,崖壁下方还有一、块突起的石头,曾经有学员跳崖时撞到上面,导致腿部。粉碎性骨折。赵国华:没有犹豫,一个;助跑!跳了下!去,顺利过关。

另、外一个,课目是“穿越敌;火力,封锁”,也是魔;鬼选拔!训练的最“后一关。200米的距:离内设置了10多个障碍物,侧面还有两台装有实弹的重机;枪追”着队员扫?射。穿越:障碍前,队员们刚刚完成”40多?公里负重行,军,每个人的?身“体都“处于透支状态。

训;练开始前,一名:士官首。先作示范,他飞速。地奔跑,子弹打“在身后,却在过独:木桩时突“然摔了下、去。随即,一辆救护”车疾“驶而来,把他拉上:后迅速开?走了。

“中弹了?”中国学员”和外国“学员“纷纷猜测。“还要不:要继续?”赵国;华感、到一种前、所未?有的恐惧,时间似乎被拉长了,他甚“至能听到自己的心;跳。

直到教官的吼声传来,他才?把心一:横,端着”枪冲了上。去。两挺重机枪随即!冒:出火舌,子弹?射在身后不到5米”的地方,烟尘飞溅。他边跑边喊“猎人学校”的校训——这、里是!磨砺意志、锻造思想、锤炼身体,培养最老、练、最凶猛突;击?队员的地方。

突然,就像电:影里”的情节,赵国华感觉身后子弹的呼啸。声消失了,自己!眼中只有?各种障碍。当穿过最后一个障碍!时,他回头一望,才意识到自己刚刚和死神擦肩而过。

走、下训练场,赵国华惊“奇地发现,前面中弹的士?官又”出现了,原来是个“演员”。后来教官?解释,无论是前。期的负“重、行军还、是受:伤的“演员”,都是为了让队员们感受到“真实战争环境带来的压力。

魔鬼训练终于结束了,3个月前的71人仅剩21人。作为“猎人学校”的一项传!统,校长把带:有”两厘米金:属刺针?的突击、队员徽“章用。力拍在“了赵国华?的。左胸上。这枚带、血的徽“章不仅?代表,着荣誉,也带给他;深”深的思考。

“ ‘猎人学校’让我;印象最深;刻的有两;点,一是对意”志力的?磨练,二是“实战训练:的氛围。”赵国华说。

训练期?间,他发现、一个有趣?的定律,教官似:乎不在意!队员、某一!次训练是否冲到前面,反而会对表现突出的队员进行“惩罚,“表现越突:出,惩罚越厉害。”对教官来说,只有坚持到毕业的人才算胜利。

“任何。战争都是非常艰苦的,极限?状态下拼的是人的意志力,而不是单独的体能或者技能。”赵国、华这、样理解“猎人学校”的理念。

他;对教官。们!的另一“个印象是“实战“意识非“常强”。一次射“击训练,教官没?有选在靶:场或者、开阔地域进行,而是选择在一处山间齐膝的水沟里。靶纸从两侧崖壁的树;枝上、水边的杂草丛中、成堆的!石头“旁冒出来,队员们边搜索边射击。

“这些对我们是一、个。启示。”赵国华说,“我们的训练既要注!重米、秒、环,也要注重。战场环境下的综!合能力。”

“猎人学校”的训练?让他觉得,练兵备战的意识一刻?也不能,放松。2019年!9月回国后,他收集了很多战例,旨在提高自己的判断!能力和反应能力。值班时,他也经常向领导提出紧急拉动某支分队的建议。

一次,上级交给他一项战备物资检查任;务,他的检查;范围包括战:术”手电筒的电池是否有电,针线盒里的物品是否齐备。他还。组织过专门的训,练,不断提高战士们的领枪速度,因为“这些细小的方面能反映出一支!部队的?战备”水平”。

如今,在繁忙的:工作之。

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